- Система "принять информацию". Система "подумать". Опасность электронных досок.- Для усвоения полученной информации нужна живая беседа
- Креативность не формируется в цифровой среде.
- зеркальные нейроны
- Важность эмоциональной окраски при усвоении знаний
- Для усвоения материала он должен исходить из авторитетного источника
- Социальный паттерн
- Усваивает ли мозг информацию с экрана?
- Математические способности связаны с пространственной ориентацией.
- Цифровое обучение допустимо только для взрослого человека
- Последствия цифрового образования
- Выводы.
- Кто отвечает за провал?
