Основные цели и задачи развития любого ребёнка - это социализация, то есть умение находиться в обществе. Как инклюзивная среда влияет на навыки коммуникации детей с инвалидностью и без? Чем полезен такой опыт обеим сторонам? Педагоги Владикавказа делятся собственными наблюдениями.
