(синхронный перевод на русский жестовый язык – Наталья Белова)На первом из серии вебинаров, посвящённых профориентации детей с инвалидностью, рассматриваются общие вопросы профориентации школьников:
- понятия «профессиональная ориентация» и «профессиональное самоопределение»;
- основные этапы профессионального самоопределения;
- нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение профориентации детей и подростков с ОВЗ;
- трудности профориентации детей и подростков с ОВЗ и их основные принципы
Содержание вебинара №1 (28 июля 2021):
– Общие вопросы профориентационной работы.
– Трудности профориентации детей и подростков с ОВЗ.
– Принципы профориентации детей подростков с ОВЗ.
– Работа с самооценкой детей и подростков с ОВЗ.
Приглашённый эксперт вебинара:
Галина Владимировна РЕЗАПКИНА,
Центр практической психологии образования Академии социального управления,
психолог-консультант, методолог,
старший научный сотрудник Федерального института развития образования РАНХиГС,
член Союза писателей России, автор книг и методик по вопросам самоопределения детей и подростков.
Ведущий вебинара:
Наталья НИЖНИК,
координатор отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива».
О вебинаре (с отзывами слушателей):
https://perspektiva-inva.ru/news/najti-svoyo-delo-mogut-vse-czikl-novyh-vebinarov-po-proforientaczii-detej-s-invalidnostyu/
Анонсы вебинара:
https://perspektiva-inva.ru/announce/proforientacziya-shkolnikov-s-invalidnostyu-vebinar-pervyj/
и
https://inclusion24.ru/announce/kem-byt-seriya-vebinarov-po-proforientatsii-podrostkov-s-ovz/
