2 апреля – Всемирный день распространения информации об аутизме.
Содержание вебинара:
– Представление работы секции адаптивного фигурного катания «Хрустальные пазлы». Достижения за последнее время.
– Региональная поддержка (обучение, помощь, поддержка).
– Расширение видов программ по физической адаптивной культуре для детей с РАС.
– Актуальные проблемы по внедрению программ в регионах. Неинформированность родителей, несогласованность действий между представителями исполнительной власти, образовательными системами и социальной поддержки, острая нехватка кадров.
– Пути решения проблемы: обучение персонала, региональная поддержка инициатив, мультикультурное общение специалистов, кросс-культурное сотрудничество.
Приглашённый эксперт вебинара:
Алина Канатовна АХМЕТОВА,
директор Автономной некоммерческой организации «Инклюзивный центр развития адаптивного спорта, эстетического воспитания и социальной поддержки «Хрустальные пазлы»,
инициатор, создатель и руководитель инклюзивной секции адаптивного фигурного катания для детей с ментальными нарушениями.
Профессиональный музыкант, педагог,
руководитель проектов в сфере культуры и гуманитарного сотрудничества со стажем более 15 лет,
мама ребёнка с аутизмом.
Ведущий вебинара:
Сергей ПРУШИНСКИЙ, руководитель Web-школа РООИ «Перспектива».
Вебинар сопровождается синхронным переводом на русский жестовый язык:
переводчик Наталья БЕЛОВА.
Кратко о вебинаре и приглашённом эксперте см. в анонсе на сайте «Перспективы»:
https://perspektiva-inva.ru/announce/kakie-vozmozhnosti-mogut-poyavitsya-v-regionah-strany-dlya-podderzhki-detej-s-ras
(Какие возможности могут появиться в регионах страны для поддержки детей с РАС?)
О прошедшем вебинаре см. на сайте «Перспективы»:
https://perspektiva-inva.ru/news/autizm-i-figurnoe-katanie-opyt-dlya-regionov
(Аутизм и фигурное катание: опыт для регионов)
Принять непосредственное участие в новых вебинарах, задавая вопросы экспертам напрямую:
следите за анонсами будущих вебинаров https://perspektiva-inva.ru/web-school
Ссылка на страницу с видео:
Ссылка HTML на страницу с видео:
Код для вставки плеера: